Короткие образовательные видео в соцсетях снижают способность запоминать информацию по сравнению с более длинными непрерывными роликами. К такому выводу пришли исследователи, опубликовавшие результаты в журнале Communications Psychology. Авторы работы выяснили, что быстрые, фрагментированные клипы хорошо захватывают сенсорное внимание, но мешают глубокой когнитивной обработке, которая необходима

Эксперимент с кошками, собаками и маленькими детьми показал, что кошки значительно реже проявляют помощь человеку в ситуации, когда тот явно ищет предмет. В отличие от собак и детей в возрасте от 16 до 24 месяцев, большинство кошек не пытались ни принести нужный объект, ни указать